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“優秀”遇上“最美”師生共話青春奮進------學校召開第五屆青年師生讀書修身座談會
發布日期:2019-06-06 信息來源:宣傳部字號:[ ]

6月4日下午,學校召開第五屆青年師生讀書修身座談會。校黨委副書記、紀委書記馬順海,黨委組織部、黨委宣傳部、團委、圖書館、校報編輯部等部門老師,學校優秀青年干部代表、“2019華科最美教師”候選人、學生代表等近20人參加了座談,交流讀書感悟,共話青春奮進。

在分享交流中,與會師生暢所欲言。或結合個人專業談體會說感悟,胡洋認為要通過深入學習專業書籍,提升自身眼光、胸襟和境界;王敏建言要精讀馬列經典著作,增強知識儲備,做一個有底氣的思政課教師。或談及讀書經歷直抒胸臆,張學生分享了成長經歷,感悟讀書對自己的人生航向產生的巨大影響;趙啟峰認為學以致用是提高本領的途徑,要在讀書中勤學樂教、感悟人生。或立足教學科研工作分享經驗,張立寧認為讀書是最好的備課,讀書是青年教師最好的身心保健品;葛世剛聯系課堂教學實踐,建議將專業知識與數學史結合在一起進行講授,激發學生學習的興趣;丁東結合科研工作,談到要讀懂讀透專業基礎書,在一個知識點上潛心研究。參加座談會的還有閱讀量排名前十的劉一鳴、常鴻飛以及文瀾文化中心的吳小霞3位同學,他們也分享了自己的讀書感悟。

馬順海在座談會上與大家共享讀書心得,勉勵師生要進一步推進青年師生讀書修身工作,引導不同專業、不同年齡的師生結合讀書經歷、工作心得跨界交流,發揮專業專長,提高學習效果。教育工作者和青年學生要充分認識讀書是一種責任,是一種行為方式。不愛讀書的老師,很難說是一位好老師;不愛讀書的學生,很難說能成為一名優秀的學生。要通過讀書不斷開拓視野,立足崗位職責深入思考,在建校35周年之際,在學校改革發展新起點,努力在各自崗位上發揮示范模范作用。

馬順海談到,學習是進步的開始,讀書是為了更好的自己。要干什么學什么,缺什么補什么,帶著問題去讀書,堅持讀書與實踐相結合,發揮長項,彌補短板,學以致用。要找準讀書定位,把握讀書在不同階段的不同重點,堅持精讀與泛讀相結合,培養良好的學習習慣與讀書興趣。讀書是交流,而不是封閉,要發揮“優秀”“最美”的榜樣力量,廣泛撒播閱讀的種子,引導師生愛讀書、會讀書、讀好書,讓校園有書香味,校園人有書卷氣,努力營造校園讀書修身良好氛圍。


 

撰稿:胡東芳




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